Este juego de palabras nos lleva a la necesidad muchas veces de citar cosas que van apareciendo nuevas, porque las utilizamos en nuestros TFG o TFM.
Hoy llega el caso de un app, y acudimos a la página de Educatorstechnology, para que nos expliquen cómo hacerlo.
Fuente: http://www.educatorstechnology.com/2014/03/this-is-how-to-cite-ipad-app-using-apa.html
“Si un doctor, un abogado o un dentista tuviera a treinta personas o más en su oficina a la vez, todas con diferentes necesidades y algunas que no quieren estar allí y el doctor, abogado o dentista, sin ayuda, tuviera que tratarlos a todos con excelencia profesional durante diez meses, entonces podrían tener una idea de lo que es el trabajo del docente en el aula” “Chocolate Caliente para el Alma de los Maestros” Kathy A. Megyeri
lunes, 31 de marzo de 2014
lunes, 17 de marzo de 2014
Inteligencias múltiples en el aula
Está claro que no todos tenemos las mismas actitudes y aptitudes para algo. Trabajar con las "diferentes inteligencias" que tiene un estudiante puede hacer que el proceso de aprendizaje sea un camino productivo.
Mi entrada de hoy es para acercaros a un material y dejar una pregunta abierta.
Son distintos los autores que nos hablan de inteligencias múltiples, los más habituales ... Gardner, que comenzó con ello en su libro de 1983; Hna. Montserrat del Pozo, con su puesta en práctica en el colegio Montserrat; Goldman, hablando de inteligencias como la emocional y social; ... pero ¿son éstas todas las inteligencias que hay? o ¿podríamos hablar de un abanico casi infinito dependiendo de la persona que aprende? y por qué no ¡que enseña!
El material referido:
Fuente: http://normantrujillo.wordpress.com/2014/03/15/inteligencias-multiples-y-su-aplicacion-en-el-proceso-ensenanza-aprendizaje/
Mi entrada de hoy es para acercaros a un material y dejar una pregunta abierta.
Son distintos los autores que nos hablan de inteligencias múltiples, los más habituales ... Gardner, que comenzó con ello en su libro de 1983; Hna. Montserrat del Pozo, con su puesta en práctica en el colegio Montserrat; Goldman, hablando de inteligencias como la emocional y social; ... pero ¿son éstas todas las inteligencias que hay? o ¿podríamos hablar de un abanico casi infinito dependiendo de la persona que aprende? y por qué no ¡que enseña!
El material referido:
Fuente: http://normantrujillo.wordpress.com/2014/03/15/inteligencias-multiples-y-su-aplicacion-en-el-proceso-ensenanza-aprendizaje/
lunes, 3 de marzo de 2014
Repositorios web
Cuando comenzamos un TFG o un TFM cuesta mucho centrar la información, localizar donde encontrar la información, ...
Mi entrada de hoy es para recomendar una colección de repositorios en Europa, a través del ranking recientemente aparecido:
Fuente: http://repositories.webometrics.info/en/Europe
Mi entrada de hoy es para recomendar una colección de repositorios en Europa, a través del ranking recientemente aparecido:
Fuente: http://repositories.webometrics.info/en/Europe
Educación Inclusiva. Recursos
Este término "inclusiva" he de decir, que no me gusta mucho, porque parece que tiene unas connotaciones negativas; lejos de ser una traducción literal del inglés (inclusive) me recordó la primera vez que lo escuché a las "inclusas" que si bien nunca conocí una, suena a gris y triste.
Pero dejemos las filosofías gratuitas, y vayamos a una colección de recursos que me ha llegado hoy desde una página que no conocía, del Consorcio para la Educación Inclusiva (C.E.I.)
y que me ha gustado mucho, con una colección de materiales y otras cosas. ¿Echáis un ojo por ahí?
Poco a poco... ¡me va gustando esta palabra!
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